Niños que disfrutan la escuela!!!!

Nosotros somos Camilo, Emilio Llanes y Guillermo Pacheco. En la escuela hacemos tiempo para todo... incluso para sacarnos fotos con la maestra..... ¿Cómo salimos? Dejen sus comentarios!!!!!

Trabajamos con las XO, realizamos mapas conceptuales

El viernes 28, aprendimos a realizar mapas conceptuales en la XO. Huerto nos enseñó, cómo construirlo, y lo utilizamos para hacer uno sobre el tema: nutrición.

Les mostramos cómo trabajamos!!!!!!

Mes de agosto......

Éste mes fue muy, muy especial.......Nos divertimos, pero también estuvimos tristes. ¿Les contamos por qué?

En el día 4 de agosto nos enteramos, que Celina, nuestra compañera de clase, viviría en Montevideo. Cómo nos pusimos tristes y queríamos que nos recordara por siempre, le hicimos una despedida SORPRESA y le regalamos un portaretrato con esta foto.

¿Qué les pareció?.....Te queremos mucho Celina y te estamos estrañando un montón. Te deseamos un buen comienzo en la escuela de Montevideo.

Siguiendo con nuestro comentario, les contamos que el viernes 14 realizamos en la escuela una fiesta por el DÍA DEL NIÑO y también por el DÍA DEL HIJO. Nos divertimos mucho, hicimos juegos, bailes, jugaron al fútbol, tocó el órgano el hermano de Guillermo Pacheco (todo el mundo se emocionó hasta Noelia, su maestra). Las practicantes nos repartieron Pororó y todas las maestras junto a las madres, refrescos.

Luego nos fuimos al salón y la maestra nos dio un regalito. Nosotros le dijimos FELIZ DÍA DEL HIJO!!!!!!!

Los invitamos a ver nuestro álbum con todas las fotos de éste día! Les mostramos aquí una foto de algunas maestras y practicantes muy divertidas.......

No se olviden de dejar su comentario.

MATEMÁTICA

Los invito a que entren en la página " Construir la geometría". Éste vínculo se encuentra en el hipervínculo de Matemática.
Van a aprender jugando !!!!! No se olviden de contar como les fue, con ésta experiencia

TAREA N°1 DEL MES DE AGOSTO

LOS INVITO A REVISAR ¿ QUÉ SABEN SOBRE LOS BIOMAS ?.
Primero estudian en libros que ustedes tengan o entran a Ciencias Sociales, material sobre biomas, en nuestro blog.
Luego tienen que ir a el Hipervínculo Ciencias Sociales, y entrar en el enlace que dice Actividad sobre biomas, actividades sobre biomas N°2.
No te olvides de contarnos cómo te fue en las actividades,son cinco. Suerte!!!!!!!

SEGUIMOS TRABAJANDO!!!!!

Tenemos mucho camino para recorrer juntos. Por tal motivo tenemos que trabajar cada día más y demostrarnos a nosotros mismos que podemos ¡ser mejores personas ! y adquirir conocimientos que nos enriquezcan y nos permitan decidir nuestro destino. Es por eso que no podemos quedarnos quietos y dejar que todo pase. Tenemos que saber aprovechar el momento, y el de ustedes es éste. ¡No lo dejen pasar!Piensen en los objetivos que se plantearon al comenzar el año, y luchen por eso.

Los quiero mucho, Patricia.

Trabajamos en mediciones!!!

Sabemos que estos días, muchos niños de la clase no han asistido a la escuela. Por tal motivo y para que puedas ir aprendiendo un poco más cada día , te invito a visitar el hipervínculo de mediciones. Aprenderás mucho sobre las superficies y te servirá para trabajar y participar mucho en clase. Espero te guste!!!!!!!!!!!!!!!!
pueedes compartirlo con tú familia.

ATENCIÓN!!!

Compañeros estoy viendo más comentarios en nuestro blogs y me parece genial. Pero...tienen que demostrar lo que aprenden en clase, sobre la producción de textos. Tienen que ser adecuadas, es decir estar dentro de la propuesta seleccionada ( no puede ir un comentario sobre coordenadas geográficas en la tarea de nutrición),deben de cuidar la ortografía y usar mayúsculas y minúsculas, así como signos de puntuación. Si tienen dudas pidan ayuda en su casa, o en la escuela; también es muy útil el tan olvidado diccionario. Confío en que logren demostrar todo lo aprendido en clase. Piensen que este blogs lo ven todas las familias de sus compañeros, al igual que los navegantes de Internet.

Los quiero. Patricia.

LEER ES DIVERTIDO!!!!

Para encontrarle sentido a la lectura y para que vean que leer puede llegar a ser muy divertido, los invito a ir a nuestro Hipervínculo(leer es divertido) y seleccionar el enlace El principito. Todos los días ,cuando tengas un ratito lo puedes leer. Poco a poco te va a ir gustando y no vas a poder dejar de leerlo.
Invita a tú familia a recordar o a conocer este fantástico libro, que quedará en la memoria de todos.
Comienza en éste momento .............
No te olvides de comentarnos ¿ Qué te pareció el Libro recomendado?

Conocemos más a Rafael Costábile

Rafael junto a su familia nos cuentan una parte de su vida. ¿Quiéres conocerla?

RAFAEL COSTABILE de la CRUZ.-

Desde muy pequeño Rafael fue estimulado para que hiciera deportes, a los tres años comenzó sus clases de natación, basqueball y pelota a paleta; esta última actividad la tuvo que abandonar por falta de tiempo y por decisión de pedíatra debido al problema de columna que padece.
BASQUEBALL.-
Asiste semanalmente a las clases dictadas por los entrenadores Pablo BALARINI y Alejandro RUBANO, actualmente está en la categoría Minï "A". Ha asistido a encuentros en: Montevideo, Flores, Durazno y San José. Es ferviente hincha del club Tabaré (Mvdeo.) y su número de camiseta es el 11, le gustaría jugar de "ala izquierdo";
NATACIÓN.-
Actividad que comenzó como recreación y debido a la influencia de su hermano Leandro y de varios integrantes del plantel de natación de Florida; fueron creando en él hábito de nadar diariamente; guiado por el Prof. Gustavo PÉREZ.
En el año 2008; Rafael integra la selección de natación de florida por primera vez, ese mismo año realiza el "Desafío de la 100 piletas". Representa a nuestra ciudad en los torneos organizados por A.ME.NA. (Área Metropolitana de Natación) institución de la cual es afiliado y visita los departamento de: Paysandú, Montevideo, Maldonado (San Carlos) y San José.
Actualmente se encuentra comprendido en la categoría menores de 11 años y ha completado los torneos "Metropolitano I y II", con suerte variada.Sus estilos preferidos son crol y pecho; su ídolo es Michael PHELPS, su aspiración es poder llegar a ser nadador federado y representar a nuestro país en el exterior.
Entrena de lunes a viernes en nuestra piscina a las 07:00 de la mañana, aunque a veces rezonga porque tiene sueño. Lleva logradas 17 medallas en estos dos años.
Además de practicar esté deporte por su problema de salud (escoliosis múltiple en columna vertebral), lo disfruta mucho y le ha permitido vincularse con otras personas, con las cuales mantiene un fluido contacto.

¿Qué les pareció los momentos que compartió con ustedes, por medio de este texto?

¡Deja tus comentarios para que él los lea!

A TRABAJAR!!!!!!!

Muchos de ustedes no realizan los trabajos del blog. El de ciencias naturales (nutrición),ciencias sociales (población) entre otros, están pendientes. Estos trabajos son parte de la clase y se deben tomar con responsabilidad. Realícenlos a todos, así esten en otro mes, ya que fueron colocados con una intención específica: APRENDER más y mejor.
Espero prontas respuestas.
Aviso que está solucionado el problema de los comentarios, ahora todos pueden dejar el suyo. Los esperooooooooooooooooo.

Sistema Respiratorio

El jueves realizamos una representación del aparato respiratorio. Observamos los movimientos del diafragma en la respiración. Sabemos que también tiene relación la presión del aire. ¿Por qué? se animan a responder.Esperamos sus respuestas en los comentarios y vean nuestras fotos creando una simulación de las vías respiratorias.

Trabajamos juntos!!!

Adivinen ¿quiénes somos?. Por si no nos conocen, nuestros nombres son:Milena Bouza, Guillermo Nicrisi, Elena y Nacho. Como estamos estudiando muchoooooooooooooooo sobre sistema respiratorio, decidimos realizar una cartelera. Luego se la mostramos a la maestra y le encantó.

¡Qué bueno es tener un tiempito libre, para demostrar nuestras ideas!. Ustedes pueden hacer los mismo.............siempre hay algo para inventar o construir.

Acto del 19 de junio

Somos Aillén, Milena Bouza, Agustina,Clarita, y Rodrigo y junto a los alumnos de quinto año A, realizamos la representación de un poema: "Un hombre",de Gonzalo Abella.

Pasamos un poco de frío, pero valió la pena, quedó muy lindo.

Pueden ver más fotos en nuestro blog.

Tarea N°5- Artística- José Artigas

En éste trabajo te pido que entres a nuestro hipervínculo, en el área de Artística, llamado José Artigas. Observes todas las pinturas, y realices la actividad allí presentadas, ¿cuánto conoces sobre los artistas y las obras pictóricas realizadas en busca del rostro de Artigas?(Actividad final ). Luego cuéntame cómo te fue. Que te diviertasssssssssssssssssssssssss.
Tienes tiempo hasta el lunes 22 de junio.

Trabajar en equipo es mejor!!!!

Somos Milena Bouza, Celina y Martín.

Estuvimos el jueves 11 de junio, trabajando en grupo, sobre Revolución Francesa y como nos sobró tiempo hicimos una cartelera.

¿Cómo nos quedó?.

Nos dimos cuenta que si trabajamos en equipo todo se hace más fácil, divertido, rápido y lo más importante, todos aprendemos.¿Ustedes qué piensan?

No dejen de escriban sus comentarios y visitar nuestros hipervínculos.Chauuuuuuuuuuuuuuuuuuuu

Tarea N° 4-Población

Investiga y responde junto a tú familia.
1)La población existente en Florida y en el Uruguay del 1500 al 1800, y en la actualidad.(Observa los datos en nuestro hipervínculo sobre la población actual-INE).
2)Piensa ¿ Por qué en el período del 1500 al 1800 la población europea, entre otras,venía hacia nuestro territorio?Puedes relacionarlo con las revoluciones estudiadas.
3) ¿Qué sucede hoy , siguen viniendo personas de otros lugares, a nuestro país, a radicarse? ¿Por qué?
4)¿Conoces a alguien que esté viviendo en otro país?¿Puedes contarnos cuáles fueron sus motivos?
5) Compara los motivos de la respuesta 4, con los de la 2. ¿Qué conclusiones extraes?
6) ¿Dónde piensas que vivirás en unos cuantos años? ¿Cuáles serán tus motivos para esa decisión?

7) ¿Cómo se llaman los movimientos que realizan las personas cuando van o vienen de un país?

No tienes mucho tiempo para realizar ésta tarea (entrega miércoles 17 de junio), pero pienso que es muy sencilla, más aun con la ayuda de tú familia. Mucha suerte y espero que sea un momento muy interactivo.

No olvides de realizar la tarea en nuestros comentarios. A trabajar!!!!!!!

Nutrición

De ayer a hoy

Viajemos imaginariamente a una isla inexplorada o a la prehistoria, a donde la civilización aún no haya llegado. En aquella época, la especie humana vivía de la pesca y de la recolección de frutos; su subsistencia dependía de la provisión diaria de alimentos. ¿Se pueden imaginar a ustedes mismos tratando de conseguir alimentos en esa situación? Actualmente la tarea es más fácil gracias a las mejoras experimentales en los métodos de producción, elaboración, almacenamiento y distribución de los alimentos. Pero,¿ todo lo que consumimos es realmente necesario para lograr armonía en nuestro desarrollo físico y psíquico?

En la actualidad, existe una disciplina relacionada con las ciencias médicas, la nutrición, que estudia los alimentos y los nutrientes necesarios que estos poseen, cómo actúan en el organismo y su relación con la salud y la enfermedad. Estudia también el proceso mediante el cual el organismo ingiere, dirige, absorbe, transporta, utiliza y elimina las sustancias alimenticias a través del tubo digestivo. Se ocupa además, de los factores sociales, económicos y culturales que inciden sobre la alimentación de los individuos y de las comunidades.
¿Cómo creen que será la alimentación de los seres humanos en el futuro?

Tienes tiempo para realizar esta tarea hasta el viernes 12. Recuerda que lo puedes enviar( si lo realizas en word-windows) por mail a: maestrapatricia2009@hotmail.com, si no agrega el trabajo a los comentarios. Suerte!!!!!!!

Revolución Industrial

1) Observa los videos sobre éste tema en nuestro hipervínculo.
2)Imagina que sos un hijo de un famillia perteneciente al proletariado: ¿cómo vivirías ?¿qué te sucedería?¿quienes serían tus amigos?

Tienes tiempo para realizar esta tarea hasta el Martes 9 de junio. Escribe las respuestas en nuestro blog, en el sector de comentarios, de forma coherente y cuidando la ortografía. No olvides poner nombre al trabajo. Mucha suerte!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Intercambio con 2° año B

Holaaaaaaaaaaaaa somos Martín, Fausto, Rodrigo, Milena Bouza, Celina y Elena. Estamos dando la misma clase que nuestros compañeros, pero en segundo año junto a la maestra Noelia Pereira. Estabamos muy nerviosos ¿se nota?

Intercambio con 3er año B

HOLA somos: Agustina, Clarita, Celina, Evelyn , Elena y Rafael estamos en la sala de prensa junto a los alumnos de 3°año B, para leerles un cuento, llamado "Galileo Galilei y su cataestrellas". Primero explicamos por qué leíamos ese texto, luego profundizamos sobre las Teorías Geocéntricas y heliocéntricas, para hablar del sistema solar actualmente y comprender la elección de nuestro cuento. Aquí demostramos nuestro trabajo.Esperamos que les guste.

Coordenadas geográficas

1) ¿Qué son las coordenadas geográficas?
2)¿Por qué se miden en grados?
3)Busca información en internet y en la página web recomendada en nuestro blogg, para responder a estas preguntas en clase. Tienes tiempo hasta el martes 2 de junio. Suerte!!!!!!

ATRONOMÍA-INVESTIGA

1)¿Cuándo comenzó a tener vigencia la teoría de Galileo Galilei?
2)¿ Por qué la teoría de Copérnico y luego de Galileo no eran bien vistas por la Iglesia?
3)Si vivieras en el año 1632:
¿Qué pensarías de la teoría de Galileo Galilei y de su telescopio?

Regalo del Día de la Madre

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